落实“双减”工作 开展课后服务——通榆县第二小学校迎接市教育局专项督导检查组检查课后服务工作

作者：石艳萍发布时间： 2021-09-02阅读：96次

为贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅[2017]2号)《教育部办公厅关于支持探索开展暑期托管服务的通知》(教基厅函[2021]30号)和《吉林省教育厅等六部门关于做好中小学生课后服务工作的通知》(吉教联[2021]11号)《通榆县教育局关于做好中小学生课后服务工作的预通知》等文件精神，努力增强教育服务能力，打造教育惠民工程，办人民满意教育，切实解决广大家长接送难、监管难、辅导难等一系列问题，进一步增强人民群众教育获得感和幸福感。第二小学校积极筹备开展课后服务工作，结合学校实际，刘攀校长及时带领大家认真学习相关文件内容，冯平平副校长严格遵照上级文件要求执行，制定《第二小学校课后服务方案》，建立领导小组，明确责任到人，明晰课后服务内容，并与组长和家长委员会成员共同解读、商议，最后达成一致，并于2021年9月1日开始试行。

试行当天，市“双减”工作专项督导检查小组艾光洁主任与县督导室赵波主任、赵德忠副主任、基教科庄天勇科长、徐晓明副科长等一行8人，对我校课后延时服务实施情况开展专题调研视察。领导们实地察看了学校课后延时服务工作开展情况，并召开座谈会。会上，刘攀校长和冯平平副校长分别对我校课后延时服务的相关工作情况做了详细汇报，汇报中体现了我校课后看护“减负 提质 增效”的理念，遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。

其间，市教育局督查组领导查看了学校关于课后延时服务的过程性资料，并从相关材料中深入了解学校课后延时服务细节，对我校在开展课后延时服务中所作的努力给予了高度赞扬。与此同时，市教育局领导对进一步做好课后延时服务工作，完善课后延时服务项目、开展的深度、机制与方法等方面，提出了宝贵的意见和建议。并在建议中指出，要注重家校协调，凝心聚力推动落实；注重创新形式，优化服务推动落实；注重政策机制，考评激励推动落实；注重有效监管，各方协调推动落实。

市督导组领导在检查中为我们明确了目标，指明了方向。在今后的工作中我们将继续增强责任意识、服务意识，深入挖掘中小学校教育资源，积极开展课后学习指导，努力提供丰富多彩的课后服务，并根据国家和省有关课后服务政策调整要求，不断创新工作思路，不断创新课后服务模式，确保学生在校内学足学好，切实解决好家长急难愁问题。积极投身到学校课后服务中来，彰显新时代人民教师崭新的精神境界和社会价值。

 


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