鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书 ——吉林省通榆县八面2020-2021学年度整本书阅读推广成果第一学期工作总结

作者：肖东旭发布时间： 2021-07-08阅读：64次

鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书

——吉林省通榆县八面2020-2021学年度整本书阅读推广成果第一学期工作总结

为了实施好教育部办公厅关于做好基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区的有关工作，落实通榆县教育局《共建·共享：初中整本书阅读课程区域推进的实践探索》国家级优秀教学成果推广相关精神，我校立即开展落实整本书阅读相关工作，学校召开了八面学校国家级优秀成果推广启动会，成立领导小组，起草了八面学校整本书阅读成果的实施方案，方案中明确了工作目标、实施策略、进程安排、保障措施及评价方法，将整本书阅读课程纳入课程表当中，以保障整本书阅读活动顺利进行。一个学期转瞬即逝，现对我校国家级优秀成果整本书阅读推广情况做以下总结。

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一、千红万紫安排著，只待新雷第一声

通榆县教育局召开了“通榆县基础教育国家级优秀教学成果推广应用项目启动会”。启动会后，通榆县进修学校中教部主任，初中语文教研员王丽主任，带领初中实验校领导和教师在通榆县第四中学召开了通榆示范区推广《共建•共享：初中整本书阅读课程区域推进的实践探索》国家级优秀教学成果专题培训会。为了更好的推广整本书阅读，通榆县教育局领导高度重视，各校选派一名初中语文专家团队成员赴深圳参加培训、学习。本次研学活动负责人广东省名教师工作室主持人，深圳市高层次人才，人教统编中学语文教材培训专家倪岗教授为我们安排了精彩的研学课并亲自做了报告。此次赴深研学专家团队享受到一场精彩的语文教学盛宴，我们心怀感激，砥砺前行。

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二、问渠那得清如许，为有源头活水来

专家团队成员带着满满的收获和重托回到学校后，我校立即开展落实整本书阅读相关工作，学校召开了八面学校国家级优秀成果推广启动会，成立领导小组，起草了八面学校整本书阅读成果的实施方案，将整本书阅读课程纳入课程表当中，确保整本书阅读活动有序进行。随后我校举办了外出学习教师专题学习汇报会。由肖东旭老师作经验分享，参会人员有包广环校长、高峰校长、全体语文教师及其他任课教师。

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基于我校整本书阅读成果实施方案，初中三名语文教师积极付诸于行动，通过整本书阅读活动促进学生素养的全面发展，在领会教学成果先进经验的基础上，在实践中仿学，在仿学中创新，坚持“学、用、思”结合，通过“三环节八课型”顺利开展本学期阅读教学任务，各年级教师根据本初中必读书目确定本年级的读书篇目，并制定本年级整本书阅读计划，保证学生每天的阅读量，通过检查学生每一天在书上做的批注、读书笔记等内容确保读书任务的认真落实，课上通过作者简介、故事背景、人物介绍、精彩片段、影视片段欣赏等方面激发学生的阅读兴趣，让学生真正的沉浸到书中去，而不是为了应付老师的阅读任务敷衍了事。在教学过程中通过浏览、跳读、精读感知大意，锁定重点、深入挖掘书中的人物形象、社会背景、思想感情、主题主旨等内容。并进行批注指导：批注内容概括、批注精彩描写（如环境描写、人物描写等）、批注感受等。学生在主动阅读，乐于阅读中读完整本书，并根据自己理解、看法写读后感、读书小论文、绘画手抄报、思维导图，得出自己的阅读成果，并在课上与大家分享交流。只有让学生对读书产生浓厚兴趣，才能唤起学生的求知欲望，积极主动的参与教与学的全过程。

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三、细雨湿衣看不见，闲花落地细无声

师生的共同努力，八面学校的三位语文老师于六月相继开展了读书展示活动，在音调的抑扬顿挫间感受阅读的魅力，以景动情，用声传情，体会文字所传达出的思想感情。

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学生们积极参与分享展示，通过惟妙惟肖的角色扮演深刻体会人物形象，在各小组展示的好句佳段中不断积累文学素养，从同学们设计的精美手抄报里感受到阅读的力量。与大家交流自己的读书感悟和体会，分享了读书带来的快乐。

四、学然后知不足，教然后知困

经过一个学期的阅读推广工作，各位老师在实践中探索，在探索中前进，在前进中不断总结。通过开展读书活动，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了学生个人修养，促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写作能力、口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风、校风。总的来说，本学期的整本书阅读推广工作较为顺利圆满，但美中不足的是我们发现在整本书阅读活动开展的过程中，也发现有一小部分学生没有真正做到沉浸到书本当中，存在“读不进去内容，读不出来东西”这样的问题。经过总结反思，可能是没有激发学生内心对于书籍本身的兴趣，读起来就觉得索然无味。这也启示着我们在导读课过程中注重激趣，从多方面多角度的激发学生阅读兴趣，给学生更好的建立阅读期待。学生有了兴趣就会认真阅读深入思考，最后有所收获。

五、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

我校整本书阅读活动得以顺利开展进行，离不开校长、领导的高度重视以及各位老师、学生的辛勤付出与努力。读书工作是一项长期的教育工程，学校将继续倡导“立身以立学为先，立学以读书为本”的理念，进一步深入开展整本书阅读活动，营造浓厚的读书氛围，培养师生良好的读书习惯，把迷人的书香飘满在我们八面校园。