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专家云端解答指点迷津,学员线上培训领会精神 -------白城市普通高中新教材答疑培训通榆县实验中学校活动纪实

作者:发布时间: 2022-09-23阅读:4次

为进一步落实立德树人根本任务,提升《高考评价体系》背景下教师教材使用的指导、示范、引领能力,促进新课程、新教材、新高考在教学实践中的贯彻实施,解决高中教师在新课程、新教材实施使用过程中存在的诸多问题,提高白城市普通高中教育教学质量,吉林省出版集团主办,白城市教育学院协办白城市普通高中新教材答疑培训活动

通榆县实验中学校深刻领会新教材培训的精神,于9月19日到9月23日利用腾讯会议软件开展了为期五天的新教材线上培训活动。

9月19日,培训第一天,早7:00开班仪式,开班仪式由白城市教育学院副院长孙秀山同志主持,吉林出版集团领导、白城教育学院领导出席了开班仪式,通榆县实验中学校高一教师在教学楼三楼录播教室全程收看了开班仪式。

 

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简短的开班仪式后,语文和数学两个学科开始了培训。

通榆县实验中学校24位语文教师在录播教室线上参加了语文学科的培训。语文学科上午是两节示范课,分别是白城一中的马林林老师的选择性必修上册第一单元单元研习任务指导课和来自大安一中的董海彪老师的选择性必修上册的第二单元《论语十二章》的新授课。两位老师教学经验丰富,课堂善于调动学生的积极性,真正做到了课堂以学生为主体的理念,学生课堂参与性较高,其中马林林老师的课堂上还有学生小练笔的展示,这对提高学生的写作能力有着重要的作用。

下午是专家讲座,人教社语文主任编辑陈恒舒作了关于核心素养提升的讲座。由浅入深,由考题到实践解答了一线老师提出的一些实际问题。对新教材的使用和出现的问题,对新教材使用和考试备考之间的关系作了相关的解释,为一线老师如何更好地教学提供了相关的线索,指明了教学的方向。

 

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    这一日同时进行的是数学学科的培训。通榆县实验中学校全体数学教师参加了培训。培训中教师们通过聆听优秀教师课例展示、专家讲座、研讨交流等方式参与培训实现了共树教育教学“新理念”共探教育教学“新规律”的培训目标。

通榆一中温长江老师和通榆县实验中学校的孙志丹老师的数学示范课展示了新理念、有创新、遵循学科育人价值的示范课为教师探索出符合高中教师教学的新途径、新方法、新模式打开了思路为如何在课堂中落实学生核心素养指明了方向。

    下午专家以理论为依托对名师示范课进行了精的点评。专家肯定了两位教师的示范教学并提出“以真情实景落实核心素养以应用价值践行数学”的观点专家提供的案例生动典型对大家的教学特别具有启发的意义。有效促进了我校教师深刻地把握新课标新教材紧跟新高考改革的步伐。

 

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9月20日,通榆实验中学校政治教师全员参加此次培训活动。上午8.30开始,大安一中李爱莉老师示范课《世界是普遍联系的》,通榆一中李会杰老师示范课《坚持两个毫不动摇》,采取启发式教学方式,与同学们互动,情感态度价值观在感悟中升华。

下午1:30专家王殿臣对课程进行了点评,并针对高考试题进行了讲座,以学科素养为主线,培育家国情怀,对老师有很大的启发。

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历史学科也在这一天培训,通榆实验中学校历史学科11人参加了此次新教材答疑培训活动。大安一中刘婷婷老师示范课《隋唐制度的变化与创新》,课堂氛围活跃,互动性强,同时注重学生学科思维的培养和知识体系的架构。白城实验高中徐春龙老师示范课《中国古代的民族关系》,本课内容时间跨度长,内容多,徐老师运用小组共同学习基础知识,教师调拨重难点知识,再整合的思路,将本课的内容详略得当恰到好处的呈现给学生。

午聆听赵老师的答疑解惑视频讲座,让我们再一次深刻理解了新教材编写的价值导向:一是体现国家主流意识形态和国家意识;二是渗透社会主义核心价值观教育元素;三是注重对学生进行多方面的思想教育。新教材具有高度的思想性、科学性、民族时代性。

 

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通榆县实验中学英语组全体教师于9月21日参加白城市普通高中新教材答疑培训活动。上午白城实验高中杨帆老师和通榆实验中学杨柳老师进行了示范课的展示,全组老师认真观看两位老师的教学视频并认真探讨做到取长补短。随后,人教社英语资深编辑肖菲老师就新教材单元设计进行了深入的讲解。下午1:30,浙江省英语教研元葛炳芳老师对两位老师所讲单元进行了剖析,让老师们受益匪浅。

 

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同日,通榆县实验中学校地理组全体教师全员参加了培训活动8:30活动正式开始,白城地区高中地理教研员刘丽娟老师介绍活动参加人员并宣布活动开始,上午是两节观摩课。第一节课是通榆县实验中学校的王霁野老师展示的选择性必修一《时差和日界线》一课,这节课学习目标明确,教学方法得当。第二节课由白城市第四中学《石莹》老师展示的必修一《大气的组成和垂直分层》一课,石莹老师从身边地理现象入手,利用思维导图将零散的知识构建知识结构网络,课堂练习选择得当,提升了学生综合思维和地理实践力的核心素养。

下午张连彬老师进行专家讲座,张老师结合2022年全国乙卷地理高考题,就新教材新课改背景下,一线教师如何进行专业素养提升和教学思想转变,提出了建议。张老师就白城地区地理教师在新课标新教材下的困惑作出了详实的解答。

9月22日,通榆县实验中学校化学组教师共计16人参加了培训,首先观看了镇赉一中的万靖老师和通榆一中的陈岩老师带来的观摩课《钠与水、酸、盐溶液反应》,两位老师都是从实验入手,充分调动了学生的学习兴趣,着重培养学生对实验现象的观察能力和分析能力。

专家点评请到的是吉林省教育学院胡成旭博士,胡博士对两节课的认可度教高,教学活动能够做到由浅入深,整个教学过程中学生主体地位得到很好的展现,教师能够以辅助的角色出现,抛出问题引导学生探究解决。胡博士精准的评价,多角度多方向的使整节课能一步一步顺利的落实教学目标和教学难点。

   下午的专题讲座《素养评价框架的构建及教学策略研究》让老师们明白在课堂上应如何创设问题情境,如何解决问题,如何形成提问的氛围等。学会了教师与学生的双向提问,对学生的回答要合理的追问,设置问题要有梯度,有针对性等等。胡博士的讲座,给老师们指明的方向,明白了在教学中如何有效设置问题,如何设置探究活动,教研组在整个教学活动中的重要性。

 

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同日,通榆县实验中学校全体生物教师参加了此次培训活动。上午两节示范课镇赉一中的初轶男第三章第一节《激素与内分泌系统》,讲解深刻,举例生动,课堂效果良好,通榆一中的赛亚莉《细胞核的结构和功能》的示范课生动的讲解和学生的参与性都非常好。专家点评和专题讲座对一线的生物教师都有很大的帮助。

 9月23日,通榆实验中学校的全体物理教师准时参加了《白城市普通高中新教材答疑培训》的活动。

上午共同观看了白城一中宋国良老师的题为《速度变化快慢的描述---加速度》的示范课,课堂中宋老师特别注重图像在学习加速度中的应用,深入浅出的引导学生理解新知识;还有白城毓才实验中学校的田博老师的题为《电压表和电流表的电路结构》的示范课,课堂中更注重学生的实验操作的培养,拆卸电表引发学生的学习兴趣,锻炼了学生的操作能力。

下午大家听取了吉林省实验中学的专家点评和专题讲座,受益匪浅,所有老师都希望多多参加此类培训活动,才能与时俱进;不断学习,才能不断进步。

 

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面对新教材新高考,对广大一线老师是一个挑战,特别是使用新教材的过程中会出现各种各样的问题,此次培训专家的解答为老师们指明了方向。

培训中参培教师积极参加,态度认真遵守培训要求。认真聆听讲座专心做好学习记录课间互相讨论交流分享培训感悟。

通榆县实验中学校教师纷纷表示将借此次培训的契机不断革新教育教学理念丰富教学手段和方法为不断提升教育质量作出应有的贡献。把培训学到的新理念、新知识、新思想应用到自己的实际教学中。

 

 

 

 

信息提供:教研室 责任编辑:张成林 领导审核:王红军