
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。为深入贯彻落实“双减”政策要求,强化课堂研究,促进教师专业发展,进一步提高教育教学质量。通榆县第二小学校于9月14日开展首届“杏坛杯”课堂教学大奖赛复赛活动。此次课堂教学大赛的开展,不仅助力了成果推广的研究,还为全校教师搭建展示自我、互相学习、共同提高的平台,促进教师刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高自身业务能力。
初赛崭露头角
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。各年级组依据学校制定的“杏坛杯”活动方案结合人人一课,本次比赛分说课和讲课两部分,大家认真备课,采取组内选举和个人申报的方式,10余名学科教师脱颖而出参加学校复赛。
复赛展示风采
“十年树木,百年树人”,各学科教师进行复赛。冯平平副校长严格按照《通榆县小学教师首届“杏坛杯”课堂教学大赛实施方案》《通榆县小学教师首届”杏坛杯“课堂教学大奖赛评分标准》,组织领导评委小组秉承“公平竞争,优中选优”的原则严格选拔,通过学校级课堂教学比赛选拔,按名额推荐上报参加全县“杏坛杯”比赛人员。
每位参赛教师都能够认真研读课程标准,悉心解读教材,精心设计教案,用心制作课件,以饱满的热情,丰富多彩的课堂活动来落实课堂要素。课堂上老师们,时而春风化雨,时而严谨专注,时而循循善诱,时而慷慨激昂。在启发、引导、组织课堂教学中,让所有学生动脑、动口、动手,使他们掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯,真正实现了“授人以渔“教学相长”的课堂目标。孩子们兴趣盎然,学有长进。老师们上进心强,渴望成长,勤奋钻研,展现出自我的教学风采。不一样的课堂,一样的精彩,课堂教学大赛充分展现了教师们的多才多艺。
道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。此次活动,教师们在比赛中相互学习、取长补短、智慧共享、交流提升,优化了教学思路和教学方法,助力了课堂教学质量的提升。相信在今后的教育教学路上,教师们将会有更多的思维碰撞,激起更多教学智慧的火花!
责任编辑:印喜蛟 审核签字:杨华