云端测试明学情 落实“双减”共成长——第五大学区小学组进行“同答一张卷”线上教学质量检测

作者：石艳萍发布时间： 2022-05-09阅读：2次

按照教育局“关于停课不停学”相关工作要求，本着贯彻落实“五育并举”的育人原则，严格执行“双减”和“五项管理”相关规定，稳步推进线上教育教学质量提升，5月5日在第五大学区负责人徐晓明副科长的指导下第二小学校与兄弟校联手开展“第五大学区小学组‘同答一张卷’线上教学质量检测”活动，对第五大学区小学组五所学校线上教学质量进行一次阶段检测，也为接下来的线上教学及其后的复学提供改进的依据和参考，从而扎实有效地促进作为学习共同体的五所学校的教学质量提高，谋求共同发展。

一、周密部署，谋定后动

为组织好这次测试，第二小学校教学副校长冯平平与负责人徐晓明副科长及兄弟校教学领导商议后带头确定活动方案，为兄弟校提供试卷、分析模板和考试方式。强调统一时间，统一答卷，达到测试后共同分析、共同进步的目的。刘剑平、石艳萍两位主任从布置任务、了解进度到与学科组长共同商讨、科学命题，每一环节都精心布置、周密安排。印喜蛟主任利用问卷星输入英语试卷，减轻了学生答题方式的繁琐，避免了老师批改试卷的难度。语数学科组长积极思考，制定答题卡，使学生试卷更加规范。各位班主任在5月4日召开班级线上考前会，强调考前注意事项，五所学校师生、家长一切准备就绪。

二、严格落实，有序推进

5月5日，第五大学区五所小学按照规定以微信企业和腾讯会议视频方式，按测试时间表，异地、同时、同答一张卷。在语数外教研组长、各班语数外教师和家长们的密切配合下，各学校线上测试有条不紊地进行着。孩子们按照老师的要求，坐姿端正，书写认真，与往常测试不同的是，本次测试现场监考人由老师变为了家长，任课教师则利用腾讯会议隔空监管。家长们用心监考，确保孩子认真完成测试任务，向学校和老师提交一份满意的诚信答卷。

三、线上学习，别样测试

一二年级以“线上学习 别样测试”为子标题采取基础知识+实践操作（一项劳动、一项体育、一项才艺）的综合方式进行检测，不仅检测了学生对线上学习知识的掌握，而且关注学生德智体美劳全面发展，促进亲子关系，激发学习兴趣。

四、齐心协力，反馈引导

为此次测试真正达到促进教学的目的，考试结束后，家长在规定的时间内将答卷拍照上传至企业微信，老师们及时批改，尽职尽责，一丝不苟。批完试卷，第二天有针对性地给学生讲解，并及时向家长反馈学生测试情况，精心做好试卷分析，学科组长对本年组测试结果进行分析，刘剑平主任汇总各年组、各学科试卷分析。冯平平副校长对第二小学校的测试情况做了认真详细的总结，并针对测试中出现的问题找出原因，及时提出整改措施为今后的教学工作做好铺垫，不断改进，不断进步！

四所兄弟学校也都针对测试结果做出了科学有效的分析，为以后更好地开展线上教学提供了依据。

疫情之下的线上教学和我们的这次基于大学区协同发展考量的“同答一张卷”线上检测，都势必会对今后的教学产生深刻的影响！未来，学校和课堂一定都不会是我们现在看到的模样，而眼下我们第五大学区小学组所做的，就是携手同行，走在接近它的路上！

 

作者：石艳萍    责任编辑：印喜蛟   审核签字：杨华