
当新冠病毒再一次以势不可挡的势头袭击吉林大地时,我们又开启了云中课堂,进行了网络教学。为了使网课教学活动上得更扎实、更具有实效性,并且避免学生因居家学习时间长而造成情绪不良、烦躁等问题,第二小学校在4月11日下午开展了心理健康教育辅导课。由心理健康辅导老师王桂玲利用企业微信执教。王老师结合“双减”“五育并举”,从以下四个方面深入浅出地讲解了现代教育的真正诉求和目的。
一、从应试教育走向素质教育,家长应起到重要的作用,家长的育儿观念改变了,孩子才能改变。
二、引导学生疫情期间居家学习应怎么做?
三、心理健康不是亡羊补牢,而是未雨绸缪。
四、每个人的成长都不是一帆风顺的。
王老师从现实生活的角度、从心理专家的角度讲解了应该怎样克服困难,改变不良情绪,培养健康向上的心态。最后,从长远的目光考虑送给全体学生一句话:你不能左右天气,可是你能转变自己的心情。课堂上学生和家长都认真倾听。这节课不仅指导了学生怎样使居家学习异彩纷呈,又为学生树立正确的人生观,培养健康的心理品质指明了方向。
同时又如一场及时雨,使家长又一次了解了现在的教育形式和教育理念,“考试将不再是唯一的教学目标和考核标准。儿童的德、智、体、美、劳全面发展才是我们教育真正的诉求和目的”。
课后孩子们纷纷写了这节课的听后感想。
危机后面隐藏着机遇。相信因这次疫情而带来的居家学习,正是家长面对面培养孩子德、智、体、美、劳全面发展的良好契机,家长有时间教孩子做一些动手实践的活动,孩子也不会因为整天学习语数外而感到枯燥乏味,同时还让学生身心健康。
本次心理健康教育辅导课,提高了学生的心理应对能力,取到了良好的教育效果。我校将继续做好疫情期间心理辅导工作,针对学生们关注的问题,定期开展心理健康教育辅导课,切实维护好师生心理健康,促进校园和谐稳定!
作者:王桂玲 责任编辑:印喜蛟 审核签字:杨华