
停课不停学,成长不止步。在当下吉林省疫情严峻复杂的形势下,虽然课堂教学从线下转移到线上,但“双减”精神仍需一以贯之落到实处。在校领导的统筹安排和精心指导下,我们全体师利用企业微信、微信等平台把线上教学开展得绘声绘色、妙趣横生。虽然隔着屏幕,但老师们对学生的认真负责的态度一如既往,竭诚为孩子们的线上学习保驾护航。
时间不会辜负我们的努力,梦想也不会遗忘我们的付出。在这个美丽的春天,家校合力,共同播下爱的种子,采撷别样收获。同学们认真学习的样子,真的很美!
学习无止境,师生共成长。在“双减”政策下,作业设计好了,学生就真正的提质增效了。我们在探索着、实践着。全体教师通过企业微信进行线上教育教学研讨,设计出多种形态的特色学生作业,让作业能够激发学生的学习兴趣与潜能、融入学生的生活体验,充分激发学生的主动性和创造性。
特色作业给学生们的学习增添了兴趣,提供了展示的舞台,锻炼学生的总结能力、实践能力、欣赏美的能力,提升了学生的综合学科素养,也吸引更多的孩子投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中。
课后,学生按要求将作业上传至企业微信家校本,老师及时批阅,通过教师个性化的鼓励评价、学生间互评等方式激发学生的学习兴趣,并设置优秀作业表彰突出学生,创设班级良好学习氛围。
日常教学中,老师们通过“逐一反馈、全班交流群反馈”等方式提升学生学习的有效性。网络课程结束后,老师们会与那些在课上互动交流较少、上课时长较少的学生家长微信、手机进行沟通交流,查漏补缺,共同成长进步,不让一人在线上掉队。
“怒马鲜衣少年时”,不羡“一夜忘尽长安花”,我们会不惧前行路上荆棘坎坷,把线上教学做得越来越好!未来可期,岁月静好,不负时光,不负自己!待到疫情散去,春花烂漫时,我们满载硕果归校园!
作者:陈雪静 责任编辑:印喜蛟 审核签字:杨华