
“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。2022年的春天又不知不觉地来到我们的身边,可是疫情的反扑,又让我们的线下教学不得不停止,线上教学已经开展了半个多月了。在校领导和老师们的共同努力下,我们四年组利用企业微信、微信等平台把线上教学开展得有声有色,结合学生的实际情况,开展了学科学习和身心健康的线上课程任务,做到宅家快乐不停学,防疫学习两不误。
在做好网上学习的同时,我们更注重学生的业余生活,关注学生的身心健康,让孩子们在丰富多彩的特色活动实践中充实自己,孩子们积极参与了多种特色实践活动,各班级积极开展丰富的“快乐阅读”“才艺天地”“小小科学家”“锻炼小明星”等活动,同学们或阅读自己喜爱的书籍,或弹琴、跳舞、画画,或制作手工、做家务,还会把自己丰富的生活拍照上传到班级圈里,与同学们互相分享。
在这些特色活动开展得如火如荼的同时,我们更注重学生的自理、自立能力的培养,让学生学会感恩,能够利用宅家的机会多帮助父母干一些力所能力的家务活,如扫地、刷碗、浇花、包饺子、炒菜、帮大人洗脚等,注重培养孩子们做家务的同时,也让孩子们体会到劳动的辛苦,父母们的不容易,从而也知道了怎么孝敬父母、感恩父母。
别看同学们年纪小,做起家务劳动来还是有模有样的。大家居家劳动,选择自己喜欢的劳动项目,稚嫩的双手承担起力所能及的家务,不仅减轻了父母的负担,还锻炼了自己的生活自理能力。同学们学会了劳动,享受劳动成果,逐步养成了良好的劳动习惯。
除了做些力所能及的家务劳动外,有的同学还趁在家休息的时间向爸爸妈妈学习了一两项劳动技能,如炒菜、包饺子、蒸米饭等,在劳动中增长了知识,感受了家庭的温度,体验了劳动的价值,明白了劳动的快乐。还有的同学学习了如何钉纽扣,小小的一枚针游走于指尖,虽然动作有些生疏,但一枚枚纽扣却诉说着劳动的价值。
从同学们专注的眼神中可以看出,劳动并不是单纯的“干活”,而是把劳动放在了生活中,赋予了更深的内涵。在这疫情居家之际,同学们有的学会了做菜,有的学会了煮饭,有的学会了怎样种花,有的学会了钉钮扣……小小的巧手们为自己画了一幅满意的家务劳动画卷,既减轻了爸妈持家的艰辛,又提升了和爸妈之间的幸福指数。
疫情期间,同学们虽然不能在校园里相见,但宅家的日子也能展示自己的成长。其实“生活就是最好的课堂”,把劳动教育和生活实践相融合,同学们从指尖出发,在劳动中学、在劳动中思、在劳动中乐。
相信疫情终归会过去,愿所有的等待都不负归期,愿所有的美好都如约而至,我们将不负韶光,居家也会在劳动中快乐成长!
作者:王炎 责任编辑:印喜蛟 审核签字:杨华