趣味无纸笔 校园也飘香——通榆县第二小学校一二年级期末口语测试

作者：石艳萍发布时间： 2021-12-28阅读：105次

为深入贯彻落实“双减”政策和“五项管理”工作部署相关要求，切实降低学生考试压力，减轻学生学业负担，培养学生对所学知识的综合运用能力。按照《通榆县教育局关于做好2021—2022学年度第一学期期末中小学全学科测评有关事宜的通知 》要求，第二小学校定于12月24日上午、27日上午对一二年级学生进行了一场别开生面的检验——无纸笔口语测试。测试前，冯平平副校长特制定测试实施方案，并和教研组组长精心设置了时效性高、检测性强、趣味性浓的试题，旨在减轻学生负担，检验学习能力。

此次测试共分为语文和数学两个学科，教师与学生一对一进行考核测试，采用口头问答与实践操作的方式完成。

一年级语文的检测以诵读识字为主。任课教师积极认真地为学生准备了我会听、我会说、我会读、我会背、我会认、五个环节的测试，每个环节准备了不同梯度的闯关游戏，每道闯关题都在确保趣味性的同时融入本学期所学知识。从而给学生充分展示自身能力的机会。

二年级语文主要检测学生对生字、词语、句子及说话的掌握程度。老师通过多种方式的检测，确定学生以后的努力方向。

一二年级数学主要检查学生在学习中对基础知识和基本技能的掌握情况，数学学科“心算小达人、算盘小能手、火眼金睛、动手操作”等板块的设计，目的是为考查学生计算、辨析、操作、解决问题等数学方面的各项基本技能。孩子们根据自己的兴趣特长,选择“闯关”题目,向老师和同学展示自己的风采。

为期两天的无纸笔期末能力测试，在全体任课教师的充分准备和积极参与下，得到顺利、有效的开展。达到了预期目标，取得了令人满意的效果。

在整个测试活动中，我们面向全体学生，提倡活学活用、探索创新精神。让孩子们在活动中充分展示她们的学习收获，同时让学生感受到了学以致用的趣味与欣喜，让他们更加热爱学习。新颖的综合评价方式，让学生们在乐中学、学中乐，增强了他们的自信心，让他们获得了学习的成就感。同时，也让老师和家长对孩子有了更全面的认识。

博观而约取，厚积而薄发。“双减”是教育的一场变革，更是教师的一次挑战，它是时代的呼唤，也是历史的必然。通榆县第二小学校的全体老师们深知背担重任，肩负期望，定会再接再厉潜心教学、开拓新法，培养学生良好的学习习惯和心理素质，打好扎实的基础，为实现青云之志而奠基。

作者：石艳萍      责任编辑：印喜蛟   审核签字：杨华