通榆县第二小学校教案作业展览活动

作者：冯平平发布时间： 2021-12-01阅读：33次

教案是上好一堂课的前提，作业是对课堂教学的有效延伸，是学生学习的巩固、发展和深化，为了鼓励和督促全体教师精心备课，培养学生良好的书写习惯，营造同伴间相互学习，共同提高的学习氛围,通榆县第二小学校于2021年11月29日、30日进行了教案、作业展览活动。

本次活动展出的是全校所有任课教师的教案和所有班级全学科作业，展台上整齐地摆放着一排排优秀教案和优秀作业，老师们的教案各具特色，尽显个性。有的书写美观，有的图文并茂，有的二次备课痕迹斑斑。一本本富有特色的教案令老师们赞叹不已。教案上工整的字迹体现了老师们认真的态度，个性化设计凝聚着老师们勤于思考探索的精神。密密麻麻的批注，蕴含着老师的呕心沥血与汗水，详细的课后反思展现出老师们教学的严谨。从作业批改情况来看，绝大多数教师对作业的设计批改都高度重视，有的教师在认真批阅作业的同时，注重激励性的评价。

老师们纷纷前来参观学习，她们一边交流一边欣赏，互相学习，取长补短。尤其是青年教师无不为身边的“优秀”感到敬佩，更明晰了“优秀”二字的真正内涵。此次展览既是常规教学检查中的一项，又为每位教师搭建了互相学习、互相借鉴、互相激励的平台。  

从低年级至高年级分别由班主任老师带队，依次到每个班级的作业展区进行学习观摩。在老师的指导下，同学们认真、仔细地翻阅着每一本作业，欣赏着、赞叹着、交流着、学习着、感受着。从展评中，他们学到了怎样书写更规范、版面更美观、字迹更端正，学到了优秀同学端正的学习态度，良好的学习行为。在展评的过程中，学习观摩的同学深受启发，暗暗下决心：以后也要认真做作业。各班老师也借机开展学生规范作业和良好作业习惯的教育。

   此次活动，不仅仅是一次展览，更是一种督促，一种检查，一次交流学习的机会。使每一位老师和同学找到了自身的不足，开阔了视野，明确了努力方向，达到了“以展促学，以比促优”的目的。希望通过此次展览活动，能够充分调动教师参与教学活动的积极性，更能营造一种重视教学、投入教学、改进教学的良好氛围，进而推动我校教学改革、不断提高课堂教学水平和教学质量的再提升。

作者：冯平平      责任编辑：印喜蛟   审核签字：杨华